Да, Соседство это невероятная возможность для наших ребят увидеть и прочувствовать привычные темы через новые возможности восприятия и осознания. Плюс - это путешествие. Спасибо Вам огромное, наши любимые педагоги, что даёте детям такую возможность, что берете на себя такую ответственность и дарите нашим детям радость расширения горизонтов себя и своих знаний. Мы очень Вам за это благодарны!

Понимаю, что у всех нет слов от восторга и до сих пор переваривают события этих 5 волшебных дней. Участвовали первый раз. Ожидания померкли перед реальность. Столько познаний, навыков, взаимоотношений, отношений в команде, осознаний – всё было саккумулировано в этих днях. Благодарим организаторов за это путешествие по Знакам Вселенной. Особая благодарность за день с родителями: было очень интересно наблюдать за детьми. Мне кажется, что этот проект - прям такой мощный скачок в ощущениях себя самого и принадлежности к миру у каждого ребёнка.

Спасибо за такие шикарные путешествия!!! За Вашу любовь к детям, к своему делу - даже наблюдать одно удовольствие💚.
Ребенок счастлив, рассказывает уже несколько дней подряд, что узнал, где был, с кем общался! С нетерпением ждём следующее Соседство во Владивостоке😊

Пермский край в объятиях родных переживает и вспоминает самые тёплые встречи и яркие интересные события проекта💥🔥
Всем желаем сохранить как можно дольше эту энергетику доброты и понимания, которую мы получили и подарили друг другу на Соседстве 🎈🥰

Я отправляю дочь на Соседство, потому что это активное знакомство с новыми местами, людьми, ситуациями, в котором ребёнок не просто зритель, но активный участник. Участник, который помимо активного проживания ещё и учится осмысливать происходящее через обсуждения с тьюторами, заполнение специальных бортовых журналов. Для меня эти два момента очень важны: проживание и понимание, тренировка осмысленного отношения к происходящему с тобой, к тому, что ты делаешь.
Роль подростка в Соседстве можно сравнить с  игрой на новом уровне сложности. Начинается всё с того, что подростки живут не в семьях, а в хостеле, где нет семейного налаженного быта, и тьютор помогают подросткам сорганизоваться: чистота, готовая еда и время на совместные посиделки - это всё не появляется само по себе. Мне запомнилась история про разваренные макароны, когда дочь и её подруга отвлеклась во время готовки. Подросток не просто участник на проекте, но пробует себя в роли исполнителя поставленных организационных задач и в роли организатора для младших ребят. Насколько я понимаю, школа реальных проб - она про это.

Варя перешла в подростковое звено в прошлом году и за прошлый учебный год участвовала в Соседстве 2 раза.
Первый раз был на раскачку и освоение себя в новой роли - студента колледжа реальных проб. По рассказам Вари, а рассказывает она обычно много, сразу ощутила, что будет по - другому. Для начала докажи, что ты действительно хочешь участвовать и сдай всупительную работу. А потом оказывается, что подростку предлагается совершенно иной уровень задач, в выполнение которых ты можешь включиться. Этот уровень, конечно, сопряжен со степенью личной ответственности (умением брать её на себя и доводить дело до какого то результата). Сначала было страшновато. Но с чего-то нужно было начинать и Варя, прикинув, что вот это я точно могу и это будет не сложно, стала проводить утреннюю зарядку и накрывать на стол. Конечно, работа в команде друзей ей очень помогала и поддерживала. Ей нравился новый возросший статус. Нравилось чувство и осознание того, что ты реально задействован в организации проекта.
Второе участие в Соседстве на выезде было очень результативным.
Сначала Варя решила обезопасить себя и действовать по накатанной - утренняя зарядка (я знаю, как это и точно умею). Но удивительная среда проекта творит чудеса... Закручивает тебя в вихре информации, общения, событий и вот ты уже готов впустить новое в свою жизнь и попробывать. К тому же эти ГУРУ в футболках “не как у тебя„, с одной стороны обычные монтессорики, со многими из них ты учишься в одной школе, а с другой стороны настоящие орги со своими плюшками и привилегиями - круто! Значит и я м. б. так смогу. Появился вектор куда расти.
Варя взяла на себя много обязанростей(встречать-провожать гостей, проверять отчёты и ещё много чего, я все и не помню). Брала постепенно, по мере того, как чувствовала, что получается. Росла уверенность. А ещё быт в хостеле - отдельная образовательная тема, собственный дневник и отчёты... Дочь вспоминала, что так много работала, как на настоящей работе, с утра до ночи, "мама я, наверное, поняла, как это ходить по настоящему на работу и работать, я так уставала...")))
В конце проекта решилась на отчаянный поступок и не смотря на достаточно ограниченные временные рамки, с1го курса колледжа перешла сразу на 3тий.
Отдельно хочу сказать про коллектив, который всегда в той или иной форме даёт обратную связь, являясь твоим зеркалом. И если ребёнок склонен к рефлексии, а этому, я так понимаю, учат у нас, то можно понять как ты, (отношение к тебе) , изменился в глазах своих соседий-коллег-друзей. Очень помогает самому увидеть свои перемены и результаты. В Варином случае было так.
 Т. Е КОЛЛЕДЖ ДАЁТ ТУ СРЕДУ И ПОГРУЖЕНИЕ, ГДЕ ПОДРОСТОК МОЖЕТ, ОЩУТИТЬ СЕБЯ ПО - НОВОМУ, ПРОЯВИТЬ СЕБЯ, ВЫРАСТИ ЗА СЧЁТ ВЫХОДА ИЗ ЗОНЫ КОМФОРТА И НОВОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ, КОТОРУЮ ТЫ СОЗНАТЕЛЬНО БЕРЁШЬ НА СЕБЯ. И ЭТО НАПРЯМУЮ СВЯЗАНО С ЗАДАЧАМИ ВОЗРАСТА.
Удивительный проект, главное решиться шагнуть в неизведанное.
И даже для тех ребят, которые пока не идут в развитие, а просто "утекают" в тусовку, наблюдают. Для них это тоже не проходит безследно, главное, чтобы по горячим следам помочь им провести анализ их ситуации, дать обратную связь. А так, каждый с проекта возьмёт и унесёт своё и уже не будет прежним.